优秀的宝宝就要从小开始培养，高情商的宝宝有助于智力成长，融入家庭带来欢乐。那么如何提高宝宝的情商？提高宝宝情商的小游戏有哪些？下面小编为你详细介绍。
如何提高宝宝的情商要经常表达爱意。身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意，可以培养孩子的健康情绪。
帮助孩子表达情感。帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要。很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒。
教会孩子自主决定。独立是情商中最重要的方面，只有让他们从小学会自己拿主意，才能培养出独立的性格。
肯定孩子的情绪。允许孩子说出自己的愤怒，而不是告诫他们“不要生气”。此外，询问他们生气的原因，对帮助他们控制情绪也很重要。切记不要在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪。
承认他们取得的成绩。对孩子的智力永远要予以肯定，避免贬低他们的作为，否则会让孩子对失败失去接受能力。当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和克服负面情绪。
不过分溺爱。避免说“这事你干不了，我来替你吧”这样的话，这会伤害孩子的自信心，失去对自身的安全感。
我是电台小广播
玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：爸爸广播电台，孩子电台以他自己的名字命名。一位家长打电话，当拨到妮妮电台时，孩子开始向全家人广播了：“我叫妮妮，
今年5岁，很高兴大家收听，希望大家喜欢我，并和我成为好朋友，现在我给大家讲故事了……”
益处：培养孩子口齿清楚、落落大方，有自信，有表情地讲述故事和朗诵诗歌;自我介绍，结交新伙伴。
传电报
玩法：成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容，如兔子在电灯泡里跳迪斯科;小老鼠把猫给打败了等。孩子听后传给第三个人，第三个人讲出电报内容，发电报人进行验证。如无第三个人，则要求孩子在成人耳边再复述一遍。传错了要受到惩罚。
益处：在游戏中，孩子会全神贯注，集中注意力，以免出错，培养了孩子的记忆力和专注力。
咕噜咕噜
玩法：家长与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”，家长说：“一头牛”。两个人再绕圈并念：“咕噜咕噜2(出示2个手指)”，孩子说：“两只鸟”。依次说数字组词到10，游戏结束。
益处：学习用量词组词和即兴说话，能培养孩子思维的准确性和敏捷性。
小小营业员
准备：孩子的玩具5～10件，围裙。
玩法：将玩具逐一放好，家长先系上围裙当营业员，向孩子介绍商品。如指着玩具狗说：“这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气味，它有4条腿，有一条卷卷的尾巴，它会帮人们看门，你想买它吗?”孩子听营业员讲得好，就将小狗“买”回去，然后由孩子当营业员介绍商品，游戏反复进行。
游戏的变化：可以出现水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类物品;还可以让顾客描述自己要买的物品特征，不说出名字，让营业员猜，猜对了就把物品“卖”给顾客。
益处：培养孩子沟通与理解的能力，不但让他在与人交往时更自信，还能提高孩子对物品的辨识能力。
在情商教育过程中，父母应该注意以下几个方面。父母应该经常用“你是不是不开心了?”“你要是感到委屈……”等话语来帮助孩子辨识自己的情绪，并教会孩子妥善处理负面情绪，例如“伤心的话不妨哭出来，不能憋在心里。”同时父母要帮助孩子树立自信、乐观的人生态度和培养良好的人际交往能力，这些都会帮助孩子提升情商。
教育无所不在，情商无所不在。父母千万不要以为只有同孩子谈话、对孩子进行批评的时候，才是在进行教育。父母怎样穿戴、怎样待人处事、怎样表达心意……这一切对孩子的情商发展都有着重要意义。孩子的好奇心和模仿能力都很强，他们每天都观察着父母的一举一动，默默地模仿和学习着。
儿童教育专家告诉我们，如果只对孩子提出要求，而不检查孩子的完成情况，这样就难以帮助孩子在情商上有所进步。在严格要求孩子时，父母要注意提出的要求不能过高，要符合孩子的年龄特点。超出年龄阶段的要求就是苛求，会给孩子的情商造成巨大的不良影响。
保姆不像幼儿园里的老师，她们不只简单地看护你的娃娃，而且是需要照顾着你的娃娃的各项生活是，每个人的生活习惯也都是不一样的，你的娃娃换一个，就等于换一种生活的方式。研究表明，宝贝适应一个保姆需要三个月。
假如，你今天把你的娃娃放在公婆一起，明天放在姥姥姥爷的身边，后天又放在其他的大人边，这样看起来好像你的娃娃在接触不同的环境，你的娃娃一旦适应一人的照顾就会变得不想离开，分离，会让它感觉像是被抛弃。
你的娃娃适应一人的照顾就不想离开了，这是我知道也体验过的，我有一段间忙于工作，娃娃三岁前，把他给了公婆带，当我去把娃娃接到身边的时候娃娃就特别不喜欢，喊着要奶奶，不想和奶奶分开。因为，他感觉自己好像被奶奶不要了。没办法，还是让婆婆过来陪伴宝宝，宝宝才肯。而且在适应的这段时间里，娃娃很不爱吃我做的东西，我的一些生活也可能是打扰到他。
