助教在古代是学官名。现多指高等学校教员中职别低于讲师的一种职称。
助教的职责主要是跟随授课教师进行一些辅助工作,比如批改学生的作业;解答学生的问题;回答在实验课程中还需要调试实验仪器;检查实验报告;负担起联络教师与学生的工作;保证教师与学生之间可以顺利沟通交流,以方便建立更加良好的教学环境等。
教师职称等级由低到高依次是,助教、讲师、副教授、教授。而助教是高等学校职称中的最低一级,一般不能进行单独授课,需要先通过辅助工作积累经验,再提高职称。
助教在古代是学官名。现多指高等学校教员中职别低于讲师的一种职称。
助教的职责主要是跟随授课教师进行一些辅助工作,比如批改学生的作业;解答学生的问题;回答在实验课程中还需要调试实验仪器;检查实验报告;负担起联络教师与学生的工作;保证教师与学生之间可以顺利沟通交流,以方便建立更加良好的教学环境等。
教师职称等级由低到高依次是,助教、讲师、副教授、教授。而助教是高等学校职称中的最低一级,一般不能进行单独授课,需要先通过辅助工作积累经验,再提高职称。